——一論承上啟下做好第二批教育實踐活動 “教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。”在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上，習(xí)近平總書記從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動的成功經(jīng)驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性，明確提出了活動的方針原則和目標要求。承上啟下做好第二批教育實踐活動，就要認真學(xué)習(xí)貫徹講話精神，讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風(fēng)新氣象，不斷夯實改革發(fā)展大業(yè)的群眾根基。 在攻堅克難的中國道路上，改革仍是2014年最激蕩人心的時代強音。已經(jīng)拉開序幕的第二批教育實踐活動，是第一批的延伸和深化，也將進一步煥發(fā)黨的旺盛活力和戰(zhàn)斗力。“搞好第二批教育實踐活動，直接關(guān)系貫徹落實全面深化改革各項任務(wù)”。習(xí)近平總書記的重要講話，指出了教育實踐活動的重大意義，也揭示了全面深化改革的必然要求。改革越往縱深推進，發(fā)展任務(wù)越繁重艱巨，人民群眾期待越高，黨員、干部就越要以高度負責(zé)的精神、一心為民的情懷、堅定不移的決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，把黨和人民事業(yè)不斷推進向前進。 全面深化改革是一場攻堅戰(zhàn)，是對我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗。把全面深化改革各項舉措落到實處，攻克體制機制的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須充分發(fā)揮各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。自身沒有過得硬的作風(fēng)，如何帶領(lǐng)廣大群眾涉險灘、闖難關(guān)？不能取得人民群眾信任，如何凝聚團結(jié)奮進、革故鼎新的力量？全面深化改革，推進改革發(fā)展各項工作，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。加強作風(fēng)建設(shè)，補精神之鈣、去行為之垢、練健康之體，讓廣大黨員干部真正做到為民務(wù)實清廉，才能更好地提高我們黨推動改革的能力、解決矛盾的魄力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實力。 政之所興在順民心。改革的根本力量在于群眾，辦法來自基層。堅持推動教育實踐活動和推進改革工作相結(jié)合，推動整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合。這“三個結(jié)合”，為我們提供了科學(xué)方法論。以教育實踐活動推動全面深化改革的步伐，就要從以人為本的高度，去解決群眾反映強烈的突出問題；就要從規(guī)范權(quán)力運行的角度，去破除四風(fēng)之弊、行為之垢；就要以問計于民的真誠，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，使廣大黨員、干部錘煉思想和作風(fēng)，把人民群眾緊緊團結(jié)在改革的旗幟下，帶領(lǐng)人民群眾共同把改革藍圖變成現(xiàn)實。 全面深化改革只有進行時，黨的作風(fēng)建設(shè)沒有完成時。2014年是全面深化改革第一年，也是群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵年。乘勢而上、乘勝前進，在即將到來的馬年快馬加鞭，我們就能把黨的正確主張變成群眾的自覺行動，打贏改革攻堅戰(zhàn)，跑好發(fā)展接力賽，不斷將中國特色社會主義偉大事業(yè)推向嶄新境界。